关于开展2024-2025学年第一学期期中教学检查与质量诊改工作的通知

为进一步加强教学管理，规范教学常规，全面了解教学工作情况，加强教风学风建设，稳定教学秩序，及时发现和解决教学中存在的问题，结合学校工作安排，决定于本学期第9-12周开展期中教学检查与质量诊改工作，现将有关事项通知如下：

一、检查诊改时间

第9-12周（2024.10.28—2024.11.22）

二、检查诊改内容

(一)教学管理工作情况

依据《教学管理工作规范》、《课堂教学管理规定（试行）》、《岗位实习管理办法》、《教研室工作条例》等，重点检查诊改以下事项：

1.学院是否落实学校教学管理相关文件的要求，规范教学管理，落实常规教学巡查和听课制度。

2.学院是否组织新入职教师学习《suncitygroup太阳集团教师教学工作规范》等文件，有无采取有效措施推进教师教学能力提升及取得的效果。

3.学院含实践学时的课程是否通过实验实训管理系统填报并审核《实践教学开课计划》，学院校外实习实训课程登记备案与组织开展情况；检查毕业实践教学准备及完成情况，重点检查师生动员会及培训指导情况、师生见面会落实情况、专业毕业实践综合项目改革落实情况、岗位实习全院统筹推进完成情况；检查2024级员工实验实训室安全教育（通识模块）学习测试完成情况及（专业模块）学习测试方案编制情况。

4. 学院教学秩序是否稳定；学院推进教风学风建设情况，教师课堂教学组织情况，员工学习情况，员工管理（特别需要明确掌握参加厂中校员工的动态）及对学习困难员工帮扶情况等。

5.教研室是否按照《教研室工作条例》制定教研室工作计划，开展教研活动。

6.教学质量监控：包括领导听课、督导听课、员工信息员工作开展及学院总体教学质量监控与反馈改进实施情况。

（二）人才培养方案执行情况

依据各专业制定的人才培养方案，结合教学任务安排表和课表，重点检查诊改以下事项：

1.各专业开课情况及数据分析；各课程理论课与实践课课时实际安排情况。

2.教学进度执行情况完成情况。

3.二级学院的专业和公共课实践教学开课计划项目开出情况及管理措施。

4.2024届毕业生岗位实习及毕业实践综合项目完成情况及特色做法。

（三）教学文件编制和执行情况

依据《教学管理工作规范》，重点检查诊改以下事项：

1.教学文件编制质量：所负责课程《课程标准》是否齐备，名称、学时等是否与培养方案保持一致，制定的考核评价方案是否能有效检验课程目标的达成；教师授课是否均有单元设计和课件，单元设计是否完整、合理，是否基于课程标准和学情、教材分析制定，同一门课程不同老师的单元设计是否雷同。

2.教学文件执行情况：任课教师（特别是新开课教师和开新课教师）的单元设计（教案）、课件等教学文件资料以及任课教师执行课程标准、完成教学进度情况；是否按照专业、公共课实践教学开课计划组织开展实践教学，对未严格执行课程标准、教学进度明显滞后、未落实实践教学开课计划的课程要落实整改。

（四）课堂教学诊改

依据《suncitygroup太阳集团课堂教学管理规定（试行）》，重点检查诊改一下事项：

1.课堂教学：任课教师授课情况，主要是课堂教学规范、教学进度及授课质量情况，辅导答疑、学习讨论、作业布置批改等落实情况以及调停补课情况；

2.员工学习状态：检查员工出勤率、作业完成率、教学活动的参与率。

3.通过师生座谈会等方式了解教师的教学状况和员工的学习状况。

（五）课程建设

1.梳理课程建设情况，掌握学院各类课程状态，对照省级、国家级精品在线开放课程评审标准，点面结合，重点建设若干门建设基础好课程。

2.加强课程资源建设，主流课程平台选择，数字化资源，原创资源开发，课程内容持续更新。

3.扩大课程应用范围，建用结合，面向在校员工、社会人员共享开放资源。

（六）教材选、用及建设情况检查诊改

依据教育部《职业院校教材管理办法》和学校《教材建设与管理办法（修订）》，重点检查诊改以下事项：

1.检查各课程是否选用教材，马工程教材、国规教材使用情况和本单位教师参编教材情况，选用、参编教材是否严格按照国家和学校有关文件要求，做好政治把关，检查员工教材持有及使用情况。

2.收集教师、员工对教材质量的意见，了解教材质量情况，了解本学期选用的教材有无意识形态、知识点错误或内容更新滞后等问题。

(七）技能竞赛

统计2024年度学院参赛计划执行情况，获奖结果，全国职业院校技能大赛升级为世界职业院校技能大赛学院应对策略，后续工作计划；推进教学能力大赛国赛遴选、青年教师教学大赛、美育教师基本功比赛等教师类竞赛备赛参赛，启动明年初教学能力大学选拔。

（八）创新精英班、本科实验班教学情况检查诊改

1.教学任务落实情况，任课教师选聘、管理。

2.教学班级管理情况，专职辅导员、企业导师、任课教师多方联动，协同管理情况。

3.教学计划执行情况，课程设置与教学内容是否符合人才培养目标要求，统考课程安排。

4.课堂教学实施情况，教学文件是否完整，教学过程是否规范，课外作业是否布置，答疑是否及时等。

（九）其它专项工作检查诊改

根据相关教学工作要点和通知要求，重点检查诊改以下事项：

1.针对生源多元化，学院深化人才培养改革，探索分层培养、分类教学，探索“岗课赛证”融通公司产品改革，提高课程设置与人才培养目标的吻合度的有关情况。

2.落实本学期期末课程考核模式、考核方式改革试点的情况。

3.各二级学院推进课程思政公司产品改革采取的措施与特色做法、开展活动的情况及取得的效果;

4.实验实训室建设、管理与使用情况：2024年立项建设实验实训室建设推进情况、2023年新、改扩建实训室及贵重设备投入使用情况、学院实践教学资源及场所（含贵重设备）投入使用与管理情况、教学耗材到位与使用情况、实训管理队伍建设等情况；开展实验实训室安全检查和常态化巡查情况。

三、诊改主体

（一）教师层面

1.保质保量完成教学任务，根据教学任务和学院安排做好单元设计、课件等教学文件及相关资料的备查和存档。承担实践教师按照《课程标准》和实践教学开课计划落实实践教学，促使员工形成显性的实训结果，确保员工足额、真实参加实训。

2.不断自我提升，反思个人课堂教学现状（优点及问题），利用课余员工调研、同行交流等手段，及时了解自身不足，问题导向进行及时性诊改。

3.积极参加二级学院和教研室组织的教研活动及会议，提高职教能力和执教水平。

（二）教研室层面

1.按照《教研室工作条例》认真组织开展教研活动，并做好活动记录留存备查。

2.自查教研室负责的创新强校、省域双高等各类建设项目的进展情况，并提出推进工作措施。

3.核查本教研室教师本学期教学文件的完成质量，填写《教研室期中教学检查情况表》（附件1），创新精英班及本科课程填写附件2。

（三）二级学院层面

1.“课程思政”公司产品改革实施情况及学院特色做法。

2.“岗课赛证”融通公司产品改革实施情况及学院特色做法。

3. 认真落实《suncitygroup太阳集团课堂教学管理规定（试行）》，规范课堂教学管理，稳定教学秩序，开展教风和学风建设，教育和引导员工遵守课堂纪律，强化教师课堂管理责任意识。

4.常态化开展教学质量监控情况，跟进学院管理干部听课、巡课情况，听课情况请填写《二级学院管理干部听课情况检查表》（附件3）。

5.组织召开师生座谈会，常态化了解学习状况及员工对任课教师及教学管理工作的意见和建议，对员工反馈意见较大的教师进行约谈，对师生反映的教学管理等方面的问题应进行整改，并填写《师生座谈会意见反馈及学院整改措施》（附件4）。

6.对照上述诊改内容，按照附件的参考格式进行逐条分析回应，提交《期中阶段教学质量内部检查诊改工作报告》（附件5）。

7.组织召开本学期期中教学检查与质量诊改工作总结会议。

（四）学校层面

1.进一步强化课堂教学秩序管控：积极践行“四有三无二高一齐”的课堂教学要求，重点强化课堂教学秩序管控。教务处联合教学质量办公室将加大课堂教学巡查力度，严肃课堂纪律、促进课堂教学质量提高。

2.深入了解师生对教学的意见和建议：教务处将组织师生通过座谈会、线上问卷调查等渠道，深入了解员工学习现状和师生对教学的意见和建议，并将意见分类汇总反馈至各二级学院进行核查整改。

3.召开教风学风建设推进会议：教务处将联合员工处组织召开教风学风建设推进会，坚持问题导向、效果导向，主动查摆问题，总结经验，查缺补漏，加强监督检查。

4.开展工作小结：教务处依据各二级学院递交的教学检查与质量诊改工作报告，进行学校层面的质控检查和考核，并于14周前组织召开本学期期中教学检查与质量诊改工作总结会议。

四、材料存档和递交

（一）教学文件

11月12日（第11周周二）前，二级学院组织将学期初上交后需修改调整的教学文件（含课程标准、授课计划表、单元设计等）交教务处。

（二）检查诊改表格与文件

11月28日（第13周周四）前，二级学院将经学院审核的附件1-5纸质版签字盖章交教务处潘佩瑶老师，电子版发送到邮箱panpeiyao@gzccc.edu.cn（命名：**学院+期中教学检查资料）；同时，将附件2和本科课程教学文件发送到继续教育学院高卫老师邮箱1045937773@qq.com。

五、检查诊改工作要求

（一）各二级学院应按照通知要求，安排部署本部门的各项检查与诊改工作，按时完成各项检查与诊改任务。

（二）各二级学院应组织好本部门质量诊改报告（含实验班本科课程教学诊改情况）的撰写工作，做到检查细致入微、诊断科学合理、改进切实可行。

联系人：潘佩瑶，联系电话：87985178。

特此通知

附件：

1.教研室期中教学检查情况表

2.创新精英班、本科实验班期中教学检查情况表

3.二级学院管理干部听课情况检查表

4.师生座谈会意见反馈及学院整改措施

5. 期中阶段教学质量内部检查诊改工作报告（参考模板）

                                教务处

                              2024年10月28日